INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA SOBRE EL CURSO DE MÚSICA CAZR
Si has llegado a esta entrada del blog es porque, de alguna manera, has estado en contacto con alguno de nuestros vídeos en Youtube, o porque sencillamente te ha llamado la atención el título que disponemos; pues bien la información para ti es la que disponemos a continuación.
Hemos montado, desde la plataforma de la Escuela virtual de música CAZR, un curso musical completo, el cual está centrado en distintas vertientes del campo musical, que serán expuestas de la siguiente manera:
1) Un vídeo explicativo de la misión nuestra respecto del campo musical, enfoncándonos en brindar asesoramiento y recursos pedagógicos (en el campo musical) a fin de que las personas que interrumpieron sus sueños musicales prosigan con ellos, y de manera completamente gratuita
2) En dicho vídeo se plantea, también, la gama de instrumentos que pueden ser estudiados (en cuanto a lectura) con nosotros
3) Ofrecemos un excelente método visual-auditivo para que cualquier persona que se inicie en los rudimentos musicales (con cualquier edad que tenga) consiga su debida instrucción musical.
4) Hemos preparado distintos vídeos para el mejor aprendizaje de la lectura musical (tonal y rítmica) para que cualquier persona pueda, en corto tiempo, aprender el solfeo, conocimiento del pentagrama y la lectura con el instrumento de su preferencia.
5) Los vídeos que ya tenemos grabados corresponden a los instrumentos sinfónicos de principal uso (flauta, piccolo, clarinete, saxofón, fagot, trompeta, trombón, corno inglés, tuba, cello, violín...); la lista completa puedes verla en el vídeo respectivo; es el vídeo cero "0" denominado "introducción al curso completo de música".
6) Cada instrumento, en cuanto a la lectura, tiene quince ejercicios, y cada ejercicio está grabado, mediante un programa editor de partituras profesional (con el mejor editor de partituras a nivel mundial) en cuatro lecciones menores, las cuales están grabadas en 4 velocidades o "tempos" (90, 110, 130 y 150 ppm, o pulsaciones por minuto). Esto, con el fin de que cada estudiante, con su ritmo personal de aprendizaje vaya, lentamente, tomándole el pulso a la lectura en el tiempo (velocidad o "tempo") que le sea cómodo para ejecutar la lección.
7) El ejercicio completo, con su cuatro lecciones, dura en el vídeo unos diez minutos, tiempo más que suficiente para pasar al siguiente ejercicio, el cual, a su vez, tendrá una rítmica y notas más avanzadas en cuanto al ritmo y al desenvolvimiento del aprendiz en su instrumento.
8) El método es tan novedoso que si el alumno decide no practicar con su instrumento por un día, y dedicarse a ver y escuchar con atención el vídeo, aprenderá solfeo sin darse cuenta, aprenderá la construcción de los pentagramas, y escuchará en la grabación el sonido igual al de su instrumento (con lo cual aprenderá a escribir música)
9) Además del aprendizaje de la lectura musical, existen otros estudios simultáneos, como lo son: armonía, estudio de acordes, acordes principales, uso de los acordes en cualquier canción, cómo reconocer la tonalidad de una canción y aprender a ejecutarla, composición nivel I, II y III.
10) Existe el proyecto de hacer una canción (o varias) con los aprendices que se muestren más dispuestos o inclinados al campo de la composición.
11) También el aprendiz, y aspirante a ser cantante, aprenderá a saber cuál es su tono o registro de voz, pues así sabrá transportar cualquier canción a su tonalidad personal y, podrá, en definitiva, cantar cualquier canción de otro.
12) En los actuales momentos estamos montando en Youtube los distintos vídeos de los variados instrumentos, no obstante, y ya que el trabajo es arduo, estamos dando preferencia a los instrumentos y ejercicios de los cursos más solicitados, o que mediante correo nos han hecho llegar una solicitud (por supuesto, todos los instrumentos tendrán sus respectivos ejercicios con el sonido propio de dicho instrumento)
LINKS DE C/U DE LOS VÍDEOS DEL CURSO COMPLETO DE MÚSICA CAZR
EJERCICIO N° 1 (LECTURA FÁCIL CON EL INSTRUMENTO)
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N° |
Vídeo N° |
ACTIVIDAD |
INSTRUMENTO |
LINK O URL |
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1 |
1 |
Introducción al curso |
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2 |
Solfeo y conociendo pentagrama |
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3 |
3 |
Ejercicio N° 1 |
FLAUTA |
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4 |
4 |
Ejercicio N° 1 |
PICCOLO |
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5 |
5 |
Ejercicio N° 1 |
OBOE |
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6 |
6 |
Ejercicio N° 1 |
CORNO INGLÉS |
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7 |
7 |
Ejercicio N° 1 |
CLARINETE |
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8 |
8 |
Ejercicio N° 1 |
BAJO CLARINET |
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9 |
9 |
Ejercicio N° 1 |
SAX SOPRANO |
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10 |
10 |
Ejercicio N° 1 |
SAX BARÍTONO |
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11 |
11 |
Ejercicio N° 1 |
FAGOT |
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12 |
12 |
Ejercicio N° 1 |
CONTRAFAGOT |
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13 |
13 |
Ejercicio N° 1 |
TROMPETA |
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14 |
14 |
Ejercicio N° 1 |
TROMBÓN |
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15 |
15 |
Ejercicio N° 1 |
TUBA |
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16 |
16 |
Ejercicio N° 1 |
VIOLÍN |
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17 |
17 |
Ejercicio N° 1 |
VIOLA |
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18 |
18 |
Ejercicio N° 1 |
CELLO |
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19 |
19 |
Ejercicio N° 1 |
CONTRABAJO |
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Para ingresar como participante en el curso completo de música, en cualquier rama de su preferencia (cantante, percusión, instrumentista, composición, copista...), el interesado (a) deberá acudir a la cabecera del presente blog
https://musicadecarloszambranoparaelmundo.blogspot.com/
e ingresar en la pestaña "contáctame" donde encontrará un formulario con tres ítems, que deberá rellenar y enviárnoslo al correo que aparece allí en el formulario y dentro de "enviar". Cuando nos llegue dicha solicitud, la procesamos y nos pondremos en contacto con dicha persona inmediatamente para iniciar el curso.
Entendiendo que todo el proceso de inscripción, y las clases son completamente gratuitos. Es decir: no se le exigirá pago por ningún concepto.
Otra nota: estos cursos no son para menores de edad, excepto que la relación que tengamos sea con su representante, con quien nos entenderemos respecto de cualquier tema musical con su representado.
Razón de tal gratuidad: el director de este curso (Carlos Alberto Zambrano Rodríguez) sabe, por experiencia propia, la dificultad por la que tienen que pasar muchas personas que desean estudiar música por la falta de recursos económicos, y que han llegado a olvidarse de sus sueños, lo cual, como es lógico, conlleva una situación interna muy incómoda en lo social, pues no se consigue la tranquilidad o risa natural, ya que el gusanillo del sueño frustrado está "ahí".
Mt 10:8 Lo que habéis recibido gratis, dadlo gratis.
Nota: si quieres saber más sobre mi persona, puedes ingresar al blog cuya dirección te di antes (este blog), donde he montado algunas canciones de mi autoría, y grabadas con mi voz, y son, totalmente originales; es decir, procurando que tengan un sello particular y propio. Además, tendrás la oportunidad de ver mi perfil, de dónde vengo, qué he hecho, en fin, algunos "detallitos" que te servirán para tener una idea más acabada de quien escribe. Un abrazo
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